מבנה

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2016年10月19日水曜日

日本には教育者と言われる存在があるが、この人達の存在である。これら存在根拠が能く解らない。日本では教育理念あるなしに関わらず教育者と呼ばれる事がある。彼らは官僚の一種であり、教育者の様な事も出来るからだ。この事は教育委員会と言う存在にも言える事である。彼らは主観的にも客観的にも教育者と呼ばれ、社会的には一ランク上に見られてもいるし、見てもいる。只の職業に過ぎないのに!社会的な期待値が高いだけなのだが。人をどう作るかの理念が無くても出来る事なのだ!まずこの事に驚くべきなのだ。

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