| 日本の教育システムは明治維新以降変わらず貧困である。何故なら、日本では思考、考察を軽視するという決定的な欠陥を持っている為日本人全体が思考、考察する習慣が全く身に着かない状況が続いていると言う結果を呈しているのである。思考、考察は特殊な人間のする事で、自分はするべきではないと敬遠してしまう所にもあらわれている。ところが、思考、考察は敬遠するにも関わらず、知識だけは詰め込めるだけ詰め込む人達なのである。多くの素材、材料を用意しながら、どう料理したら良いのかその先の行動が訓練出来ていないのだ。その先の事は放置されてしまうのである。「勿体無い!」事である。多くの知識に従属して、創造、構築に参加しない、出来ないのが日本人である。この小さな島国は知識のゴミ屋敷、夢の島になっている。政治的に国体を維持するだけでは不十分であることは明白である。活性化された人の働きがあってこそ、日本という器という事が言えるのである。政治的な志向だけでは解決出来ない分野が広大に広がっている事を日本人は知るべきであろう! |
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